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馬斯洛需要層次理論

來源:中國教師資格網  時間:2019-09-29 10:57:21

馬斯洛需要層次理論在教師資格考試科目二中,是出現的,無論是客觀題還是主觀題,都需要重點掌握,掌握每個需要的定義,以及彼此的關系。

首先要知道馬斯洛人物的地位,他是20世紀50年代中期興起的人本主義心理學派的主要創始人,他提出了需要層次論。

1.需要的五個層次

他認為,人的一切行為都由需要引起,而需要系統又包括五種由低級到高級的不同層次的需要:生理需要、安全需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、自我實現的需要。也有將需要系統分為七個等級的說法,包括生理需要、安全需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、認知理解需要、審美需要和自我實現的需要。

馬斯洛的需要層次呈現出金字塔形的形狀,在最低端是生理需要,在最頂端是自我實現需要,有5種劃分,也有7種劃分,考試中重點考察的是5種劃分,需要知道包含的這5個方面。

(1)生理需要

這是人類維持自身生存的最基本要求,包括饑、渴、衣、住、性的方面的要求。

也就是滿足人衣食住行最基本的生理需求的需要,重點掌握地位,是最基本的需要。

(2)安全需要

人身安全、健康保障、資源所有性、財產所有性、道德保障、工作職位保障、家庭安全、社會安定和國際和平。

人在滿足基本的生理需要后,會尋求安全感的滿足,希望自己居住的環境是安全的,有一個安全的保障。

(3)歸屬和愛的需要

也稱為社交需要,包括被人愛與熱愛他人、希望交友融洽、保持和諧的人際關系、被團體接納的歸屬感等。

在題干中,看到人與人之間要建立情感聯系,尋求情感的支持,渴望在集體中獲得歸屬感與關心關愛,屬于歸屬與愛的需要,也叫做社交需要。

(4)尊重的需要

表現為自尊和受到別人尊重,具體表現為認可自己的實力和成就、自信、獨立、渴望賞識與評價、重視威望和名譽等。

因為在實際生活中,首先做到自尊自愛,然后最重要的是獲得別人的尊重。

(5)自我實現的需要

所謂自我實現是指追求自我理想的實現,是充分發揮個人潛能和才能的心理需要,也是創造力和自我價值得到體現的需要。

首先需要掌握的是地位,它是馬斯洛需要層次理論中的最高需要,在題干中,看到搞小發明小創作,實現自我價值和自我理想,選擇自我實現。

2. 需要的五個層次關系

(1)其中最低層次的需要是生理的需要,中間層有安全需要、歸屬和愛的需要、尊重的需要,最高層次的需要是自我實現的需要。

如果在單選題中,問最低層次的需要——生理需要,最高層次的需要——自我實現的需要,在多選題中問中間層次——安全需要、歸屬和愛的需要、尊重的需要。

(2)五種需要的劃分:

馬斯洛把人的需要分為兩種類型:“匱乏性需要”和“成長性需要”。

所謂“匱乏性需要”,也叫缺失性需要,包括生理需要、安全需要、歸屬和愛的需要、尊重的需要,是指人在滿足這些需要的時候,完全依賴于外界。

所以在多選題中,看到依靠外界滿足的匱乏性需要是前四個層次——生理需要、安全需要、歸屬和愛的需要、尊重的需要。

所謂“成長性需要”,包括自我實現的需要(七種層次理論還包括認知理解需要和審美需要)。是指不回避挑戰,甚至刻意追求挑戰;不回避緊張狀態,甚至刻意保持適度的緊張狀態。成長性需要被自我實現的趨向所激發。

所以在多選題中,看到依靠自己可以實現的是成長性需要,它是最高層次,再加上認知理解和審美需要。

馬斯洛認為,五種需要像階梯一樣,按層次逐級遞升,一般情況下,當某種低層次的需要得到滿足之后,就會向高層次的需要發展,如“衣食足而后知榮辱”。但這種需求層次的等級也不是絕對的,有時人會在低級需要尚未得到滿足之前,去尋求高級需要(如自我實現的需要)。

比較重要的是順序,一般順序是由低到高逐級遞升,先是生理需要,然后是安全需要,歸屬與愛的需要,尊重的需要,最后是自我實現的需要。所以能夠滿足逐級遞升的俗語是——衣食足而后知榮辱,吃飽喝足之后,才會考慮禮義廉恥。然后第二種順序是具體問題具體分,根據實際需要,可以跨越低層次的需要,直接向高級需要尋求發展,例如寧死不屈的人物,生理需要不要,就要自我實現或是自尊。看好題干的要求,選擇相應的順序。

(3)同一時期,一個人可能有幾種需要,但每一時期總有一種需要占支配地位,對行為起決定作用。任何一種需要都不會因為更高層次需要的發展而消失。各層次的需要相互依賴和重疊,高層次的需要發展后,低層次的需要仍然存在,只是對行為影響的程度大大減小。

這里需要重點掌握的是在同一時期,一個人有好幾種需要,但一定是一種需要占支配地位,所以,找到最需要的。整個理論會出大題,簡述馬斯洛的需要層次理論,需要重點掌握。

例1.根據馬斯洛理論,如果一個人在很冷的時候迫切的尋找可以御寒的東西,說明他缺少( )需要。

A.歸屬與愛 B.自尊 C.生理 D.自我實現

1.【答案】C。解析:在寒冷的時候尋找可以御寒的東西,滿足身體寒冷的需要,屬于基本的生理需要。

例2.馬斯洛需要層次論不能解釋“夫尤餓死,不食嗟來之食”。( )

2.【答案】×。解析:馬斯洛需要層次論能解釋“夫尤餓死,不食嗟來之食”。即使餓死,也不要別人的施舍,強調是尊重的需要,可以跨越低層次需要生理需要,直接尋求高級需要,根據具體問題具體分析,調整順序。

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(責任編輯:石艷波)

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