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初中體育《運球轉身》答辯

來源:中國教師資格網  時間:2019-11-20 17:23:30

一、談談籃球運球轉身教學常用的3鐘教學游戲?

【參考答案】

教學游戲是激發學生學習興趣,實現體育教學目標的重要手段。籃球傳球的教學游戲有:

(1)運球繞桿接力游戲:在籃球場放置8個標志物,一路縱隊排列,學生運球成8字繞桿,時間最短的同學獲勝。

(2)運球過人游戲:讓防守者站在指定的圈內,依次運球繞過他們,要求防守者不能出圈。

(3)三對三搶截球游戲:三人為一組在指定的區域內進行運球,防守者進行傳球和搶斷。搶斷到10次后角色互換。

二、談一談體育游戲在體育教學中的功能?

【參考答案】

(1)健身功能。體育游戲是一種以身體練習為基本手段的身心活動,經常參加體育游戲,不僅可以改善人們的身體,發展靈敏、速度、力量等身體素質,提高奔跑、跳躍、投擲、攀登、平衡等基本活動能力,同時還能增強人們對自然環境的適應能力。

(2)娛樂功能。體育游戲簡單易行,富于趣味,能使參加者輕松、愉快地度過余暇時間,受到越來越多人的喜愛。

(3)教育功能。體育游戲在改善人的心理品質,發展個性心理方面也有著獨特和不可替代的作用。

(4)交往功能。個體的社會化即人的社會化,要使一個生物的人成長為一個社會的人,一個能被社會群體所認可的人,就必須學習社會事群體規范,知道和懂得社會和群體的期望和要求。在人的社會化的進程中,體育游戲發揮著極其重要的作用。

三、談一談轉身運球教學目標?

【參考答案】

根據新課程標準理念,本節課教學目標確立為知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀三個維度。

知識與技能:學生能夠理解運球轉身技術動作要領及運用時機,85%的學生能夠做出該動作。

過程與方法:通過分組練習,學練結合,發展靈活性及應變能力,提高運球突破能力。

情感態度與價值觀:在練習過程中形成堅強意志品質,提高合作學習的能力,感悟獲得成功的樂趣。

四、運球轉身教學建議?

【參考答案】

(1)首先通過示范等方式建立動作表象;掌握運用運球轉身與其他技術的銜接。

(2)可先做徒手后轉身,然后全場運球轉身練習,到最后全場一對一運球轉身攻守練習。

(3)在消極防守的情況下,提高運球轉身技術的運用能力。

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(責任編輯:麥瀠丹)

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